Révisions pour évaluation du 24 mai

Séance du 8 mai 2017

Exercices individualisés sur labomep

• Pour commencer cliquez ici
• Votre login est le meme que le login du réseau
• Votre mot de passe est le meme que le login
• Vous pouvez travailler avec un élève de votre groupe :
• Les 3 groupes sont :
• Groupe 1 : Zoe ; Jeremy ; Sullivan ; Ines S. ; Lily-Rose ; Alexandre ; Louise ; Maia ; Thomas
• Groupe 2 : Sarah ; Elinn ; Charlotte ; Victor ; Ali ; Ines L. ; Maxime ; Sihem ; Malo ; Amelia ; Andre
• Groupe 3 : Justine ; Achraf ; Noemie ; Romain ; Romane ; Leo

Exercices de réflexion

1. cliquez ici
2. puis choisir "S'entrainer sur les sujets passés"
3. et ensuite choisir année 2014 niveau 6e/5e

Séance du 5 avril 2017

Exercices d'entrainement au déplacement sur code.org

• Pour commencer, pendant 15 minutes, cliquez ici et aidez Angry bird à trouver son chemin. Attention ! Il faut éviter la caisse de TNT.

Exercices sur le logiciel Scratch

1. Ouvrez le logiciel Scratch
2. puis suivez les instructions données sur la feuille papier distribuée

Séance du 6 mars 2017

Exercices individualisés sur labomep

Séance du 7 mars 2017

Bonjour, voici les instructions pour la classe d'AP :

Exercices individualisés sur labomep

• Pour commencer cliquez ici
• Votre login est le meme que le login du réseau
• Votre mot de passe est le meme que le login
• Vous pouvez travailler avec un élève de votre groupe :
• Les 4 groupes sont :
• Groupe 1 : Ali ; Malo
• Groupe 2 : Sarah ; Sullivan ; Victor ; Romane ; Leo ; Inès L. ; Lili-Rose ; Alexandre ; Maia ; Amélia ; André ; Thomas
• Groupe 3 : Elinn ; Inès S. ; Maxime ; Louise ; Sihem
• Groupe 4 : Justine ; Achraf ; Zoé ; Noemie ; Romain ; Jérémy ; Charlotte

Exercices de réflexion

Les élèves qui ont terminé la séance Labomep peuvent travailler par deux sur Castor Informatique :
Pour commencer :
1. cliquez ici
2. puis choisir "S'entrainer sur les sujets passés"
3. et ensuite choisir année 2014 niveau 6e/5e

Séance du 6 mars 2017

Bonjour, voici les instructions pour la classe d'AP :

Exercices individualisés sur labomep

• Pour commencer cliquez ici
• Votre login est le meme que le login du réseau
• Votre mot de passe est le meme que le login
• Vous pouvez travailler avec un élève de votre groupe :
• Les 4 groupes sont :
• Groupe 1 : Maud E. ; Shanel R.
• Groupe 2 : Malo B. ; Tom B. ; Charleen B. ; Tom B. ; Lou B. ; Chloe C. ; Elya C. ; Valentino D. ; Dimitri G. ; Lucy L. ; Enoral L. ; Janick L. ; Deniz O. ; Romane S. ; Lena V.
• Groupe 3 : Alexandre G. ; Kevin V.
• Groupe 4 : Sasha B. ; Louna D. ; Lea D. ; Rodrigue G. ; Louna M. ; Louis P.

Exercices de réflexion

Les élèves qui ont terminé la séance Labomep peuvent travailler par deux sur Castor Informatique :
Pour commencer :
1. cliquez ici
2. puis choisir "S'entrainer sur les sujets passés"
3. et ensuite choisir année 2014 niveau 6e/5e

Devoir maison à rendre pour le lundi 27/02/2017

Chez vous, sur votre ordinateur ou votre tablette, cherchez des informations sur les quadrilatères.
Réalisez un schéma comme ce qui a été fait sur les triangles. Notamment :
1) répertoriez les quadrilatères particuliers.
2) Pour chacun des quadrilatères, indiquez ses propriétés concernant les longueurs.
3) Pour chacun des quadrilatères, indiquez ses propriétés concernant les angles.
4) Dessinez un exemple de chaque.
Voici quelques liens :

• Pour les quadrilatères : Un cours en ligne sur les quadrilatères
• Pour les quadrilatères : Un autre cours en ligne
• Pour les quadrilatères : Des vidéos
• Pour les quadrilatères : Un article Wikipédia sur les quadrilatères
Bon courage.

Sondage pour un club informatique au collège

Pour répondre au sondage, clique sur ce lien : Formulaire du sondage

Séance du 30 janvier 2017

Voici les instructions pour la séance de math : Il y a deux type d'activités :
1. A l'aide du travail fait à la maison, complétez la carte mentale (feuille papier distribué)
2. Sur les ordinateurs, cherchez des informations sur les triangles.
   1) répertoriez les triangles particuliers.
   2) Pour chacun des triangles, indiquez ses propriétés concernant les longueurs.
   3) Pour chacun des triangles, indiquez ses propriétés concernant les angles.
   4) Dessinez un exemple de chaque.
   Voici quelques liens :
   • Pour les triangles : Une carte mentale sur les triangles
   • Pour les triangles : Un cours en ligne sur les triangles
   • Pour les triangles : Des vidéos
   • Pour les triangles : Un article Wikipédia sur les triangles
   
   Sur les ordinateurs, cherchez des informations sur les quadrilatères.
   1) répertoriez les quadrilatères particuliers.
   2) Pour chacun des quadrilatères, indiquez ses propriétés concernant les longueurs.
   3) Pour chacun des quadrilatères, indiquez ses propriétés concernant les angles.
   4) Dessinez un exemple de chaque.
   Voici quelques liens :
   
   • Pour les quadrilatères : Un cours en ligne sur les quadrilatères
   • Pour les quadrilatères : Un autre cours en ligne
   • Pour les quadrilatères : Des vidéos
   • Pour les quadrilatères : Un article Wikipédia sur les quadrilatères
Un demi-groupe fait l'activité 1 pendant que l'autre fait l'activité 2.
A mi-cours, les demi-groupes inverses les activités


Séance du 9 janvier 2017

Bonjour, voici les instructions pour la classe d'AP :

Exercices individualisés sur labomep

• Pour commencer cliquez ici
• Votre login est le meme que le login du réseau
• Votre mot de passe est le meme que le login

Exercices de réflexion

Les élèves suivants peuvent travailler par deux sur Castor Informatique :

• Sasha B.
• Tom B.
• Louna D.
• Lea D.
• Rodrigue G.
• Louis P.
Pour commencer :
1. cliquez ici
2. puis choisir "S'entrainer sur les sujets passés"
3. et ensuite choisir année 2014 niveau 6e/5e